Thema:
Philosophy with children
Kurzbeschreibung:
In my lecture I will talk about how philosphical discussions with children are facilitated and the purpose of doing philosphy with children. Also about in what way children’s thinking is philosophical.
Maximale Teilnehmerzahl: 20 Unterrichtssprache: Englisch
Raum: A112 Datum: 09.05.2007 Zeit: 1/2 Std.
Thema:
Einführung in die Landeskunde Tschechiens
Einführung ins Tschechische
Einführung in die tschechische Literatur
Kurzbeschreibung:
Bedeutende Städte und Sehenswürdigkeiten der Tschechischen Republik
Das Tschechische im Vergleich mit dem Deutschen - praktische Beispiele Beschreibung der Sprache des Nachbarn Österreichs
Kurzer Überblick - die Werke bedeutendster Autoren mit praktischen Beispielen
Maximale Teilnehmerzahl: 20 Unterrichtssprache: Deutsch
Raum: A104 Datum: 09.05.2007 Zeit: 1/2 Std.
Thema:
Religion, giving meaning and loss processing
Kurzbeschreibung:
Preparing students how to deal with emotions is an essential part of life. There are two levels, their own emotions and those of the pupils. Loss processing is a broad term: divorced parents, the death of someone, illness,... I offer some didactic resources, and a way of how you can give meaning to all those things.
Maximale Teilnehmerzahl: 20 Unterrichtssprache: Englisch
Raum: A112 Datum: 09.05.2007 Zeit: 3/4 Std.
Thema:
Zweisprachige Bildung in Estland
Kurzbeschreibung:
Der Anteil der Esten an der Bevölkerung beträgt 68%, die anderen größeren Nationalitätengruppen sind Russen (26%), Ukrainer (2%), Weißrussen (1%) und Finnen (1%). Da der Anteil der russischsprachigen Bevölkerung überwiegend ist, existieren in Estland nicht nur amtssprachliche Schulen als Teil des staatlich finanzierten öffentlichen Bildungssystems, sondern auch russischsprachige Grund- und Oberschulen. In September 2007 beginnt eine Bildungsreform, wonach an den russischsprachigen Oberschulen in der Zukunft teilweise auch auf Estnisch unterrichtet werden soll.
Maximale Teilnehmerzahl: 20 Unterrichtssprache:Deutsch
Raum: A104 Datum: 09.05.2007 Zeit: 3/4 Std.
Thema:
Mathematisch besonders begabte Grundschüler fördern
Kurzbeschreibung:
Das Thema der Hochbegabtenförderung wird durch die Vorlesung nur berührt. Die besondere mathematische Begabung einzelner Schüler im Kontext der Entwicklung der gesamten Schülerpersönlichkeit zu betrachten und als Herausforderung für jeden angehenden Lehrer zu sehen, ist Anliegen dieser Vorlesung. Sowohl aus theoretischer als auch aus schulpraktischer Perspektive werden Ansatzpunkte für die Förderung mathematisch besonders begabter Schüler dargestellt. Der Blick aus schulpädagogischer Sicht wird dabei in den Fokus der Betrachtungsweise gestellt und um wenige fachdidaktische Aspekte ergänzt. Sowohl Chancen als auch Grenzen der Förderung mathematisch besonders begabter Schüler sowie Forschungsaspekte werden dabei aufgezeigt.
Maximale Teilnehmerzahl: 20 Unterrichtssprache: Deutsch
Raum: A112 Datum: 09.05.2007 Zeit: 5/6 Std.
Thema:
The Classroom as a Room for Communication and Knowledgedevelopment
Kurzbeschreibung:
The aim of teaching is to change people and that is done mainly by using language, but all communication is characterised by restrictions. How people think and talk is related to in what situation they are acting. Consequently it's important to find out how people talk in classrooms. What can be said or not said and how is what is said interpreted.
Maximale Teilnehmerzahl: 20 Unterrichtssprache: Englisch
Raum: A112 Datum: 09.05.2007 Zeit: 7/8 Std.
Thema: Buchbinden in der Grundschule
Kurzbeschreibung:
Buchbinden in der Grundschule / Prakt. Seminar
Maximale Teilnehmerzahl: 15 Unterrichtssprache: DeutschRaum: A306 Datum: 09.05.2007 Zeit: 7/8 Std.